Верещагина 1 класс
Верещагина 2 класс
Верещагина 3 класс
Верещагина 4 класс   
Верещагина 5 класс                                              
                                                   

   Джуди - ученица королевской балетной школы. Она во втором классе, где всем ученикам двенадцать лет. В балетной школе около 120 мальчиков и девочек. Их возраст от одиннадцать до шестнадцати лет. Школьная жизнь Джуди совсем не простая. В её расписании много предметов. Она учит английский язык и литературу, французский, историю, географию, математику, биологию, музыку и искусство. У Джуди и её друзей еще есть специальный предмет - история балета. Он очень важный. Каждый день ученики учатся танцевать и у них один час занятия балетом в понедельник, вторник, среду, четверг и пятницу. После второго года, занятия танцами дольше. Ученики танцуют один час с четвертью каждый день. На четвертый или пятый год у них полтора часа балета. Джуди проводит много времени с своими одноклассниками и со всеми хорошо ладит. Но её лучшая подруга - Пенни. Они сидят за одной партой, встречаются перед и после занятий и часто вместе делают уроки.

   Пенни и Джуди очень любят танцевать. Они никогда не опаздывают на занятие балетом, которое начинается в пол-одиннадцатого утра и заканчивается в 11.30, но девочки встают рано утром- обычно в 7 часов, так как школа начинается в пол девятого. Девочки учат много, быстро и легко и их занятиях балетом, и они часто остаются в школе после занятий, чтобы разучивать разные позиции для рук и ног. Есть пять основных позиций. Им триста лет. У девочек есть время для занятий после ужина и есть только полтора свободных часа перед сном. Иногда Джуди и Пенни чувствуют усталость после занятого дня, но они также счастливы. Балет, конечно, тяжелый труд, но они его любят. Они еще любят петь песни.

   У Джуди также нет проблем с другими предметами, но Пенни слаба в чтении. Когда она присоединилась к школе в прошлом году, они думала, что могла читать очень хорошо. Она была уверена, что быстрое чтение - лучшая разновидность чтения, поэтому она всегда пыталась читать так быстро, как могла. Иногда Пенни читала так быстро, что буквы наскакивали друг на друга. Иногда она даже пропускала буквы. Однажды учитель Пенни сказал: "Сегодня мы читаем историю. Она о восьми котах. Кто бы хотел читать первым?". "Я бы хотела!", - крикнула Пенни. "Я умею быстро читать"."Хорошо, Пенни", - сказал учитель. "Пожалуйста, читай историю, но помни, что быстрое чтение не всегда лучшее чтение". Пенни хорошо начала, но вскоре она начала читать быстрее. Вот что она вдруг сказала: "Однажды восемь котов увидели девушку, выпрыгивающую из консервной банки".

   Дети начали смеяться, потому что история читалась: "Однажды восемь котов увидели девушку, запрыгивающую в машину".

   Пенни посмотрела в текст снова и перечитала его: "Теперь правильно", сказала она, улыбаясь, и потом продолжила читать.

   Было много подобных вещей в жизни Пенни. Однажды она бежала домой из школы и посмотрела в окно магазина. Вот она она увидела:

   "Детская одежда. Лучшая покупка года".

   Но вот, что она прочитала:

   "Одежда для цыплят. Лучшая покупка года".

   Она смеялась: "Я никогда раньше не слышала об одежде для цыплят!"

 На двери зоомагазина она прочитала:

  "Купи сегодня домашнюю обезьянку".

   Но Пенни сказала:

   "Купи свинье деньги сегодня".

   Пенни смеялась: "Кто бы хотел купить свинье денег и почему?"

   Джуди была настоящей подругой, и поэтому всегда помогала Пенни с чтением, сейчас Пеннино чтение становится немного медленнее, но для неё все еще трудно читать медленно.