Верещагина 1 класс
Верещагина 2 класс
Верещагина 3 класс
Верещагина 4 класс
Верещагина 5 класс
В основное меню
Перейти
к следующему
уроку
И.Н. Верещагина, О.В.Афанасьева 5 класс 2 часть 12 урок.
Темы урока: География Великобритании и её политические взгляды
1. Say:
a) what you used to do last summer;
b) what things you used yesterday:
Скажи:
а) что ты делал прошлым летом;
б) какие вещи ты использовал вчера:
Example:
I used to swim a lot last summer.
Я много плавал прошлым летом.
I used meat to cook dinner.
И использовал мясо при приготовлении ужина.
I used to play football last summer.
Я играл в футбол прошлым летом
I used a pencil to write a letter.
Я использовал карандаш, чтобы написать письмо.
I used to pick mushrooms in the forest last summer.
Я собирал грибы в лесу прошлым летом.
I used the internet resource to prepare a talk on the History of the USA.
Я использовал интернет для подготовки к разговору об истории США.
I used to read a lot last summer.
Я много читал прошлым летом.
I used paints to make a picture.
Я использовал краски, чтобы нарисовать картинку.
Work in pairs and talk about what you were doing at different time yesterday. Don’t forget to change over.
Поработайте в парах и поговорите о том, что вы вчера делали в разное время. Не забудьте поменяться.
Example:
P1: What were you doing at 1 o’clock yesterday?
P2: I was having lunch.
P1: Что ты делал вчера в 1 (13.00)?
P2: Я обедал.
P1: What were you doing at 6 o’clock yesterday?
P2: I was reading book.
P1: Что ты делал вчера в 6 часов?
P2: Я читал книгу.
P1: What were you doing at 12 o’clock yesterday?
P2: I was drinking tea.
P1: Что ты делал вчера в 12?
P2: Я пил чай.
P1: What were you doing at 4 o’clock yesterday?
P2: I was doing my homework.
P1: Что ты делал вчера в 4?
P2: Я делал домашние задание.
Complete the text (using the present or the past passive) and read it to your classmates.
Дополни текст (используя пассивный залог в настоящем и прошедшем времени) и прочитай его своим одноклассникам.
England is separated from Scotland by mountains. It is washed by the North Sea. The main cities of England are situated in the centre of the country. London, its capital, was founded many centuries ago. It used to be a port too. A lot of goods are brought to London from many countries now. Many different things are sold in the shops and streets of London. London is visited by many tourists every year.
Англия отделена от Шотландии горами. Она омывается Северным морем. Основные города Англии расположены в центре страны. Лондон, столица Англии, был основан много веков назад. Он также был портом. В Лондон сейчас привозится много товаров из других стран. Многие вещи продаются на улицах и в магазинах Лондона. Каждый год Лондон посещается многими туристами.
Pretend you are a teacher, read the questions for your classmates to answer. The words below can help them.
Представь, что ты учитель, прочитай вопросы для учеников, чтобы они ответили. Слова ниже могут им помочь.
Example:
- Why have you bought these daffodils?
- They smelled so nice!
- Почему ты купил эти нарциссы?
- Они так замечательно пахли!
1)
- Why did you turn off the radio?
- It sounded too loud.
- Почему ты выключил радио?
- Оно звучало слишком громко.
2)
- Why have you eaten the whole cake?
- It tasted so good.
- Почему ты съел весь торт?
- Он был таким вкусным!
3)
- Why didn’t you go to school yesterday?
- I felt bad.
- Почему ты не ходил в школу вчера?
- Я плохо себя чувствовал.
4)
- Why have you put these lilies here?
- They smelled so pleasant!
- Почему ты поставил эти лилии сюда?
- Они так приятно пахли!
5)
- Why do you like honey?
- It tastes sweet.
- Почему ты любишь мед?
- Он сладкий.
6)
- Why don’t you take aspirin?
- I feel well.
- Почему ты не принимаешь аспирин?
- Я чувствую себя хорошо.
We are sure you know how to say that you like or dislike something. Look at the list below.
Мы уверены, что ты знаешь, как сказать, что тебе нравится или не нравится. Посмотри на список ниже.
I like it.
Мне это нравится.
I like it very much.
Мне это очень нравится.
I like it a lot.
Мне очень нравится.
I really like it very much.
Мне действительно очень нравится.
I love it.
Я это люблю.
Don’t forget it in such sentences:
Не забудь использовать it в таких предложениях:
I like it when it rains.
Мне нравится, когда идет дождь.
I like it when it’s warm outdoors.
Мне нравится, когда на улице тепло.
I like it when my mother reads to me.
Мне нравится, когда моя мама мне читает.
This is how you can ask for a person’s opinion.
Вот как ты можешь спросить мнение человека.
Do you like it?
Вам это нравится?
Do you really like it?
Вам это в самом деле нравится?
How do you like it?
Как вам?
Is this OK?
Все нормально?
Is this all right?
Все в порядке?
This is the way to say that you don’t like this or that.
Вот способ сказать, что тебе не нравится что-либо.
I don’t like it.
Мне это не нравится.
I don’t like it at all.
Мне это совсем не нравится.
I don’t like it a bit.
Мне это слегка не нравится.
I can’t stand it.
Не выношу этого.
We are sure you know how to say that you like or dislike something. Look at the list below.
Мы уверены, что ты знаешь, как сказать, что тебе нравится или не нравится. Посмотри на список ниже.
I like it.
Мне это нравится.
I like it very much.
Мне это очень нравится.
I like it a lot.
Мне очень нравится.
I really like it very much.
Мне действительно очень нравится.
I love it.
Я это люблю.
Don’t forget it in such sentences:
Не забудь использовать it в таких предложениях:
I like it when it rains.
Мне нравится, когда идет дождь.
I like it when it’s warm outdoors.
Мне нравится, когда на улице тепло.
I like it when my mother reads to me.
Мне нравится, когда моя мама мне читает.
This is how you can ask for a person’s opinion.
Вот как ты можешь спросить мнение человека.
Do you like it?
Вам это нравится?
Do you really like it?
Вам это в самом деле нравится?
How do you like it?
Как вам?
Is this OK?
Все нормально?
Is this all right?
Все в порядке?
This is the way to say that you don’t like this or that.
Вот способ сказать, что тебе не нравится что-либо.
I don’t like it.
Мне это не нравится.
I don’t like it at all.
Мне это совсем не нравится.
I don’t like it a bit.
Мне это слегка не нравится.
I can’t stand it.
Не выношу этого.
The teacher's book says:
Особое внимание следует уделить второй таблице упражнения 5 (‘Don’t forget “it” in such sentences...‘). Перевод приведённых в таблице предложений на русский язык не требует никаких «лишних» местоимений. Сравни:
Я люблю, когда идёт дождь.
Я люблю, когда на улице тепло.
Я люблю, когда мама читает мне.
Между тем, как видно из таблицы, приведённой в учебнике, безличное it в английских аналогах абсолютно необходимо. (Этот материал повторяется в уроке 13, упражнение 28.)
Listen to the dialogues. Read and learn them by heart and then act them out.
Послушайте диалоги. Прочитайте и выучите их наизусть и затем разыграйте их.
- Do you like it when it rains?
- Yes, I do. I like rainy weather.
- Do you really like it?
- Of course I do. It’s my favourite weather.
- Тебе нравится, когда идет дождь?
- Да. Мне нравится дождливая погода.
- Тебе действительно это нравится?
- Конечно, нравится. Это моя любимая погода.
- How much do you like it?
- I like it very much. It’s really very good.
- Do you like the colour?
- Oh, yes, I do. I love it.
- Насколько тебе это нравится?
- Мне это очень нравится. В самом деле, очень хорошо.
- Нравится цвет?
- О, да. Я люблю такой.
- Do you like it?
- I am afraid I don’t like it.
- Not a bit?
- Not a bit.
- Not at all?
- Not at all. I hate it. I can’t stand it.
- Тебе нравится это?
- Боюсь, что мне это не нравится.
- Ничуточки?
- Ничуточки.
- Совсем?
- Совсем. Я это ненавижу. Не выношу.
Let us learn. Look, read and remember.
Давайте выучим. Посмотри, прочитай и запомни
- Who is at home now?
- My parents are.
- Кто сейчас дома?
- Мои родители.
- Who has the dog?
- Nick has. (I have.)
- У кого есть собака?
- У Ника есть. (У меня есть.)
- Who went there last night?
- We all did.
- Кто ходил туда прошлой ночью?
- Мы все ходили.
- Who can speak Chinese?
- Nobody here can.
- Кто говорит по-китайски?
- Никто не говорит.
But: Но:
- Which of you is Ann?
- She is. (I am.)
- Кто из вас Аня?
- Она. (Я.)
- Which of you knowns French?
- We all do. (He does.)
- Кто из вас знает французский?
- Мы все знаем. (Он знает)
- Which of you has a pet?
- Boris and Peter have.
- У кого из вас есть питомец?
- У Бориса и Пети.
- Which of you went to the museum after classes?
- They did.
- Кто из вас ходил в музей после занятий?
- Они ходили.
- Which of you has bought the magazine?
- I have.
- Кто из вас купил журнал?
- Я.
The teacher's book says:
Из рубрики Look, Read and Remember раздела Let Us Learn дети узнают дальнейшие детали употребления слов who и which. Основное правило в употреблении этих лексических единиц было объяснено учащимся в четвёртом классе: о том, что who соотносится с одушевлёнными объектами, a which — с неодушевлёнными. Однако, когда перед учащимися встаёт проблема выбора из достаточно ограниченного круга объектов и субъектов (кто из вас / кто из нас / кто из них и т. д.), употребляется which, соответственно: which of you / which of us / which of them, etc. Упражнения 7 и 8 помогут закрепить этот материал.
Answer the questions.
Ответь на вопросы.
Example:
- Who discovered America?
- Christopher Columbus did.
- Кто открыл Америку?
- Кристофер Колумб.
- Who has turned off the washing machine?
- I have.
- Кто выключил стиральную машину?
- Я.
- Which of you is Susan?
- She is.
- Кто из вас Сьюзан?
- Она.
- Which of them works at the factory?
- They all do.
- Кто из них работает на фабрике?
- Они все.
- Which of the flowers smells nice?
- Roses do.
- Какие из цветов приятно пахнут?
- Розы.
В главное меню
Перейти
к следующему
уроку
Если что-то не понятно, есть ошибки или неточности, что-то нужно добавить -
напишите!
Помогите мне улучшить уроки и продвинуть сайт -
Оставьте комментарий!